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省委督导组对学院党的群众路线教育实践活动进行检查指导
作者:   来源:    发布日期:2019-08-25 16:28:28   查看次数:72次

省委督导组对学院党的群众路线教育实践活动进行检查指导

 

省委督导组对学院

教育实践活动进行检查指导

 

415,省委督导组常务副组长曹儒国、副组长罗爱民,督导组成员吴永兴、全广慧及州委第九督导组组长刘时进一行莅临学院检查指导教育实践活动。学院党委书记吴正有、院长李光寒陪同检查并作汇报。

省委督导组一行实地参观了学院中心广场、教学楼、实训楼、图书馆及其它基础设施建设。美丽的校园、优秀的团队、浓厚的氛围、良好的风气、规范的管理给督导组人员留下了深刻的印象。

曹儒国指出,从学院建设发展可以看出,学院领导班子对任何事情都非常认真、非常负责,干一件事喜欢一件事。就目前教育实践活动开展情况来看,无论是工作部署,还是步伐进度,都能结合学院实际,紧扣主题,活动开展一环接一环、环环相扣,工作做得实实在在,充分做到了规定动作步步到位,自选动作富有特色。他用真、带、实三个字充分肯定了学院教育实践活动。一是教育实践活动做到“三真”,即组织学习严肃认真,学习形式、内容、措施、参学率没有马虎,很到位,做到了学习教育与教育教学两不误;广泛听取意见较真,听取意见不怕亮丑,不怕群众刁难,既认真又较真;学习效果做到真学、真用、真改,把问题查摆出来,从群众关注的问题改起。二是教育实践活动做到“四带”,即领导带头参加学习,在写心得、上党课、参与讨论和调查研究等方面发挥了示范作用;领导带头查摆问题,在查摆问题上做出了姿态,给师生树立了标杆,做出了样子;领导带头公开承诺,主动接受群众监督和检验;领导带头整改问题,一把手亲自抓整改,积极推动问题整改落实到位。三是“五实”,即有种诚实的态度,态度明朗,一丝不苟,毫不懈怠,组织严密,实效明显,工作比较扎实;有种务实的作风,不是以空对空、以形式对形式,而是以上带下,以务实的作风对待教育实践活动;有狠抓落实的行动,做到边学边改,立说立行立改,反映了实际效果和行动,领导把自己摆进去不简单;收到实实在在的效果,学习后有变化,在车辆管理、财务管理、公务接待、办公用房、群众反映的热点问题方面整改取得了实效;真实地反映了学院领导班子特别是一把手的政治素养、政治敏感性和政治水平。他强调,学院在下一步教育实践活动中,要继续保持当前良好工作态势,学习整改没有止境,要在学透、学深、学精上下功夫,认真思索在教学、行政管理、教师队伍、学生管理方面探索新路子,解决一些原来没有解决的问题,推动教学质量上一个新的台阶,自始至终以学习教育推动各项工作,以学习教育抓好各项管理,为地方经济建设服务,把学院办成全省一流、全国前列的职业学院。要继续保持正常的进展速度,以质量服从进度,以时间服从质量,以解决实际问题为出发点和落脚点,以教职工和学生家长满意来检验活动成果。要把“三个贯彻始终”作为活动的总体要求,做到学习教育贯穿始终、查摆问题贯穿始终、整改贯穿始终,整改问题不能等、不能拖,能改的先改,暂时不能改的要及早研究逐步改,对顶风违纪的要抓典型,动真格。他希望,学院要将教育实践活动与日常工作紧密结合,进一步树立良好的校风、学风、教风,使党员干部积极践行社会主义核心价值观,使教育实践活动取得实效。

罗爱民指出,学院的教育实践活动做得很好,很到位,主要体现在六个方面:一是思想认识到位,活动氛围浓厚,动作到位,对上级的文件精神领悟好、消化好,特别是注重形式创新;二是学习教育扎实;三是征求意见充分,院领导能带头征求意见,能面对面、背靠背、点对点的征求意见,能掌握群众最希望解决的问题;四是边整边改积极;五是领导示范自觉;六是活动效果明显。同时,他希望学院在下一步工作中要根据职业院校的特点抓住大机遇,争取上面支持,加强内涵建设,凝心聚力谋发展,对准群众关切找问题,让党组织更有战斗力,通过解决问题来更好的增强学院的发展动力,使学院发展壮大。

刘时进指出,督导组对各单位做到了相互督导、自我完善,共同进步。他充分肯定了学院这几年来在建设发展方面取得的成绩,在教育实践活动的开展上很有前瞻性和预见性,做到了认识高、标准严、措施硬、效果好。他强调,学院广大党员干部要通过教育实践活动做家长的放心人、学生的贴心人、教学的带头人。他希望学院要进一步明确教育实践活动是2014年最大政治任务,进一步营造活动浓厚氛围,进一步做好材料的收集,扎扎实实完成规定动作,在自选动作上创造特色。

吴正有在汇报中讲了六层意思,一是进一步增强学习自觉性,领导带头学习,勤于学习,成为学习的标兵;二是增强学习内容的系统性,把学习作为自我完善、自我发展的内在需要,真学、真信、真用;三是增强学习方式的多样式,把警示教育、理论辅导和典型示范相结合,用身边的典型引导大家;四是提高学习的经常性,使党员长期受教育,永葆先进性,把学院建设成学习型校园;五是提高学习的针对性,采取分析查找等办法,找出自己在工作中“不熟悉、不了解、不懂得的东西”,有针对性的确定学习内容,做到学以致用;六是增强教育实践活动的实效性,把学习教育和加强整改、推进工作相结合,做到即学即改、边学边改、边查边改、边整边改,从而让群众更好投入到教育实践活动中来,真正把工作落到实处。

李光寒就学院在公务接待、公务用车、公款消费、财务管理、物资采购、二期教工宿舍、课时津贴、教师办公场所、编外人员聘请、作风上的“庸、懒、散”、招生收费、“三联”工作、学生实践活动和学习流于形式等工作上的整改情况进行了汇报。

学院纪委书记、活动办主任刘修洪就学院教育实践活动工作进展情况、主要特点、存在的问题以及下一步工作安排作了汇报。

督导组还随机抽查了学院党员干部的学习教育情况,并现场进行了测试。督导组一致认为学院是他们看过的单位中动作最到位的。州委第九督导组副组长姚元森在汇报会上也作了讲话,学院领导班子成员参加了汇报会。

 

 

 

 

 

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